为落实学校“一流大学、一流学科和一流专业”的建设目标，推动学校内涵式发展和特色发展，强化学校办学主体地位，促进教学水平、创新能力和人才培养质量的提升，我校于2019年将投入资金资助在校本科生前往世界知名大学参加训练营活动，了解和学习教育及科技发达国家和地区的教育体系和政策以及科技创新发展。学校鼓励学生利用寒暑假“走出去”拓宽视野、增长见识。本次活动以“拓展国际视野，提升学术能力”为目的，让参与项目的同学们亲身体验澳洲大学的教学理念、科研氛围和澳洲多元的文化。
2019年1月19日至1月29日，
计算机科学与技术学院赴澳大利亚伍伦贡大学寒假训练营访学项目顺利进行，由马志欣副教授带队，17名本科学生组队完成了一场有深度、有意义的澳大利亚访学之旅。
伍伦贡大学（University of Wollongong）曾译作卧龙岗大学，是一家公立研究型大学，位于澳大利亚新南威尔士州海滨城市伍伦贡市，距离悉尼以南约80千米（50英里）。该大学拥有超过30,000名入学学生，包括来自134个国家12,000多名国际学生、120,000多名校友以及1,000多名教研人员。伍伦贡大学在全球大学中排名前2%。伍伦贡大学的工程教育很有特色并富有成效。学校还拥有多个海外办学点，这些特质使得这个大学拥有着更丰富的文化多样性与更强大的包容性。
在为期12天的训练营访学活动中，同学们在伍伦贡大学工程与信息科学学院进行了语言类课程学习、聆听国际学术报告、参加专业实验室和Maker space的工程项目实践等教学活动、参观教学科研设施与教学科研人员及澳洲学生进行学术和文化交流等。课程结束后，举行了结业典礼，并为每一位同学颁发了训练营结业证书。本次访学活动圆满完成，同学们度过了一个充实而有意义假期。
体验澳洲大学教育，参加工程实践教学
ETS英语课程的学习体验使同学们了解了国际学生应该掌握的语言工具的基本要求，并体验了专门对国际学生开设的英文课程的教学方法。同学们体会到了使用英语进行学习和交流的重要性以及提高自己听、写能力的必要性。同学们也参加了全英文进行的学术报告并与澳洲学生进行了文化交流。
训练营的工程实践课程主要包括了嵌入式系统软硬件设计、IoT系统综合设计以及3D打印技术应用实践等内容。这些实践课程让同学们全面接触并了解了基本的嵌入式系统、IoT系统硬件设计和软件设计的完整过程，体验了包括3D打印在内地各种现代化工程设计工具的使用方法。观摩体验了了激光雕刻机、程控缝纫绣花机、电脑音乐板、VR系统、无人机等实验设备设施。
感受创新创业，体验多元文化
伍伦贡大学对学生的创新创业有很大力度的支持，并提供完善的孵化条件以及分级式的创业辅导，专门建设了创新校区，为学生和校友创新创业提供极高性价比的支持，取得了很好的效果。对创新校区和创业孵化器的参观学习使同学们不但体验到了工程能力和工程意识到重要性，也体验到了创新创业的不易。通过对处于不同创业阶段的几个团队及其创业项目的详细介绍和产品设计观摩，使学生们实实在在地了解和体验了创业的模式、阶段以及需要了解的各方面的基础知识，对创新创业建立了初步的认识。
伍伦贡大学给访学项目的学生提供了安全便捷的住宿及生活服务，学生集中居住在学校的International house，这里提供了便捷的生活服务设施、活动场所、餐饮服务等全面配套服务，另外这里还居住了大量的国际学生，同学们跟来自世界各国的留学生有充分的交流机会。
访学期间同学们在学习之余，游览了海滨城市伍伦贡的美丽风景，适逢澳大利亚国庆日，同学们还在伍伦贡市进行了澳洲多元的文化体验。
在伍伦贡大学访学期间，其工程教育模式和工程实践环境给西电师生留下了非常深刻的印象。学校具有较好的工程教学实践条件和先进的工程实践设施，同时，开放式的实验室以及独具特色的Maker space给学生的工程实践和创新提供了很好的支持。在实验和实践教学环节的教学设计上也有不少亮点，有较大的自由度供学生发挥。在教学内容的安排上，比较注重学生自主学习的意识与能力的培养，并训练学生快速学习的能力。对于综合工程设计和实践的教学支持，伍伦贡大学也有比较好的模式，他们鼓励各个不同工程专业的学生跨领域进行合作，设计实现比较复杂的系统。
此次赴澳大利亚伍伦贡大学寒假训练营交流项目是在国际合作与交流处的指导之下由计算机科学与技术学院组织进行的提升学生国际化视野的有效举措。通过的短期国际交流，让优秀本科生能够进入到世界一流大学中学习和交流，深入参与体验国外大学的学习和实践活动，有利于较强大学间的国际合作，并拓展学生的视野，培养出具有国际竞争力的优秀人才。
