各教学单位：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，推进教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，提升教师教学能力，经研究决定，学校将于2013年6月至2013年9月举办首届
“微课”教学比赛。现将有关事项通知如下：
我校各学科承担教学任务的教师均可参赛。各学院应积极组织教师参赛。各学院的参赛人数至少为本单位教师人数的10%。学院应积极动员、督促教师尽快学习掌握“微课”制作技术，尽早确定参赛选手并组织制作参赛作品，于9月9日前以学院为单位统一将参赛作品报教师教学发展中心。学校将按照课程性质进行分组，于9月下旬举行比赛。
2013年6月7日
微课简介：
“微课”是以视频为主要载体，记录教师围绕学科知识点、疑难问题、实验操作、教学环节等进行的教学过程及相关资源的教学活动。以在线学习或移动学习为目的，展示相对独立的语音或视频式的学习片断，具有多样化的表现形式，如录屏、录像和视频短片等。
近些年，“微课”在美国兴起，现在国际著名大学如斯坦福、MIT、哈弗等都在大力推进“微课”形式的课程教学改革，并制作成网络公开课，供免费学习，对全世界教育影响巨大。国内的北大、清华等著名学府也先后加入这一进程，纷纷开发本校的“微课”形式的公开课。
教育学家认为“微课”的教育模式是教育信息化的新进程，代表者新的教育革命。“微课”可以推动教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，提高教学质量。
“微课”的制作方法多样，制作软件众多，表现形式也多样，总体来讲制作技术易掌握，设备要求不高（摄像头、麦克和下载一种软件即可制作）。老师可搜索“可汗学院”、“Coursera公司”的“微课”视频或登录“全国高校微课教学比赛”、“优课网”等网站，观摩学习“微课”制作的技术和技巧。
